研究所應用人類學組

教育目標

  • 成立宗旨:培養人類學之實務人才。
  • 教育目標:以人類學理論為基礎,探討人類的生物與社會文化發展原理與問題,並將人類學知識應用於社會文化永續發展。
  • 核心能力:1、處理人類學專業知識與議題之能力。2、從事人類學實務工作之能力。
核心能力 相對應課程
  1. 處理人類學專業知識與議題之能力
  2. 從事人類學實務工作之能力
  1. 社會文化人類學理論
  2. 生物醫學人類學理論
  3. 人類學專題討論
  4. 人類學研究法

課程規劃

應用人類學組課程規劃如下:

應用人類

修業辦法

人類發展與心理學系碩士班 應用人類學組學業章程

 

99.03.23 98學年第二學期人發系所務會議修訂通過
99.05.18 98學年第二學期第二次院務會議修訂通過
101.12.18 101學年第一學期第四次系務會議修訂通過
104學年度第二學期第二次系所務會議(105.05.19)修正通過
105學年度第一學期第一次院務會議會議(105.10.07)修正通過
105學年度第一學期第三次系所務會議(105.11.1)修正通過

 

一 、依據「 慈濟大學學術研究倫理教育課程實施辦法」 為使本校學生具備從事研究工作所需的正確倫理認知與態度,特訂定本辦法。

 

二、自105學年度(含)起入學之碩、博士班學生,均須於入學第一學年修習「學術研究倫理」課程。

 

三、「學術研究倫理」課程為必修之0學分課程,學生須於臺灣學術倫理教育推廣資源中心之網路教學平台自行學習,通過線上課程測驗合格並取得修課證明,將修課證明提供給主課老師以利登錄該課程通過與否;未通過者,須於辦理離校手續前補修完成。

 

四、課程要求

本組碩士班修業期限為二至四年,最少必須修滿二十四學分(不含碩士論文),其中學分為必修,包括社會文化人類學理論(3)、人類學研究法(2)、生物醫學人類學理論(3)、專題討論(二學分)。※以上辦法適用於106級入學學生

 

五、資格考試

資格考試採審查方式,於第一學年結束後舉行,審查標準以所有必修課平均成績達七十分以上為通過。第一次資格檢定未通過者,必須於第二學年度第一學期結束後再審查一次,若再度未通過,則予退學

 

六、選課導師、論文指導教授

新生在註冊前若未能決定論文指導教授,則由所方或學生自行選定一位導師,負責指導學生之選課及其他相關事宜。論文指導教授選定後,導師職責即由指導教授取代。

每一學生最少必須選定一位論文指導教授。非本所教師可配合專任或合聘教師,共同擔任指導教授。指導教授最遲需於第二學年上學期第五週前選定

學生如需更換論文指導教授時,徵得原指導教授及新指導教授之同意後,以書面敘明理由,向所方申請通過後始正式生效。惟此項更動之時限須符合校方之規定。

 

七、論文研究計劃

每一學生在進行正式論文撰寫前,必須先繳交論文研究計劃,並舉行公開之論文研究計劃口試,通過後方可進行論文研究。

論文研究計劃須經指導教授簽名同意,在口試日二週前繳交一份至所方核備,並以書面敘明口試日期與地點。口試成績分為「通過」與「不通過」,一律不計學分。

研究計畫口試第一次未通過者,經修改後可申請進行第二次口試,第二次口試仍未通過者應予退學

 

八、學位論文及口試委員會

學位論文初稿應經指導教授簽名同意,在口試日三週前繳交一份至所方核備,並以書面敘明論文口試日期與地點。學位論文之格式、繳交時間等均依本校相關規定辦理。

論文口試委員會應由三至五名教師組成(包括論文指導教授)。委員會的成員至少必須有三分之一為校外委員。

 

九、其他未盡事項依本所及本校相關規定。

 

十、本章程經系所務會議通過後,經院務會議核備,修改時亦同。